{"id":777,"date":"2026-02-09T08:30:00","date_gmt":"2026-02-09T08:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/?p=777"},"modified":"2026-02-12T12:06:06","modified_gmt":"2026-02-12T12:06:06","slug":"que-es-alef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/2026\/02\/09\/que-es-alef\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es ALEF?"},"content":{"rendered":"\n

En 1972, las contradicciones inherentes a la doble condici\u00f3n que existe entre rigor cient\u00edfico y l\u00f3gica mercantil acabaron por mellar el trabajo cotidiano de algunos t\u00e9cnicos del INSTITUTO ECO — el primer instituto de Estudios de Mercado en Espa\u00f1a–. Tras ver cuestionada la calidad de sus informes en pos de la rentabilidad empresarial, el equipo t\u00e9cnico se independiz\u00f3 con el apoyo de la agencia de publicidad TANDEM, fundando\u00a0ALEF. Esta nueva empresa consolida la institucionalizaci\u00f3n de un dominio profesional aut\u00f3nomo para los investigadores.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n se recupera, digitaliza y transcribe, desde el Archivo familiar Ib\u00e1\u00f1ez-Mart\u00ednez Conde, una de las infograf\u00edas de presentaci\u00f3n del proyecto: \u00bfQu\u00e9 es ALEF?<\/em>.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

ALEF: Primera letra en los alfabetos ar\u00e1micos.<\/p>\n\n\n\n

ALEF es un equipo t\u00e9cnico en primera l\u00ednea de la investigaci\u00f3n econ\u00f3mica y social. Por la originalidad metodol\u00f3gica de sus planteamientos. Por los a\u00f1os de experiencia acumulados por sus componentes. Por la formaci\u00f3n te\u00f3rica de cada uno.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Antonio Salgado<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Director (preside el staff directivo). Estudios de Econom\u00eda y Estad\u00edstica en la Universidad de Madrid. Stage en los principales Institutos de investigaci\u00f3n de Mercados de Europa: AGB (Inglaterra), IHA (Suiza) CECODIS (Francia) GKF, INFRATEST (Alemania), trabajando varios a\u00f1os en INTERMARKET (Alemania) y SYNERGIE-ROC (Francia). Miembro de AEDEMO y ESOMAR. Ha sido: profesor en C.E.N.P. e I.N.S.I.D.E. de la Universidad de Deusto. Director de ADYCO (que realiz\u00f3 las primeras experiencias del panel de Consumidores). Director t\u00e9cnico de INSTITUTO ECO. Es: profesor en Escuela Superior de Ingenieros Industriales.<\/p>\n\n\n\n

Jes\u00fas Ib\u00e1\u00f1ez<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Director. Licenciado en Ciencias Pol\u00edticas (Premio Extraordinario), Diplomas en Sociolog\u00eda y Estad\u00edstica. Psicoterapia de Grupo y An\u00e1lisis Individual. Miembro de AEDEMO y ESOMAR. Ha sido: Colaborador del I.E.P. Profesor en Escuela Oficial de Periodismo, C.I.C.I., C.E.N.P.; Escuela Cr\u00edtica de Ciencias Sociales. Jefe de Estudios en el Instituto de la Opini\u00f3n P\u00fablica. Director T\u00e9cnico de INSTITUTO ECO. Es: profesor en Escuela de Organizaci\u00f3n Industrial. Profesor en Escuela Superior de Ingenieros Industriales. Profesor en Escuela Oficial de Psicolog\u00eda y Psicotecnia.<\/p>\n\n\n\n

Celso Fern\u00e1ndez-Mayo<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Director de Promoci\u00f3n. Licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad de Roma, en Ciencias Pol\u00edticas por la Universidad de Madrid. Diplomado en Sociolog\u00eda por el Instituto Balmes del C.S.I.C. Ha sido: Director Comercial de S.A.I.G., Sociedad An\u00f3nima. T\u00e9cnico de la Comisi\u00f3n Interministerial de Estudios y Gesti\u00f3n de Mercados de Origen.<\/p>\n\n\n\n

Luis Encinas<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Director Administrativo. Profesor Mercantil por la Escuela Central Superior de Comercio. Ha sido: T\u00e9cnico en el Departamento de Administraci\u00f3n en EINHART, S. EN C. Jefe de Contabilidad en MINAS DEL RIF, Sociedad An\u00f3nima. Jefe de Contabilidad en EPTISA (Estudios y Proyectos T\u00e9cnicos e Industriales).<\/p>\n\n\n\n

\u00c1ngel de Lucas<\/mark><\/p>\n\n\n\n

T\u00e9cnico. Licenciado en Ciencias Matem\u00e1ticas y en Ciencias Pol\u00edticas. Ha sido: profesor en los cursos de Sociolog\u00eda de la Universidad de Madrid. Profesor en escuela de Ciencias Sociales y Escuela Cr\u00edtica de Ciencias Sociales. Profesor Ayudante en la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas. Asesor del Instituto de la Opini\u00f3n P\u00fablica. Colaborador del Centro Europeo de Sociolog\u00eda. Componente del Departamento T\u00e9cnico de INSTITUTO ECO.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Paz G\u00f3mez<\/mark><\/p>\n\n\n\n

T\u00e9cnico. Licenciada en Ciencias Econ\u00f3micas por la Universidad de Madrid. Diplomada de Documentalista de Empresas. Cursos Superiores de Estad\u00edstica. Ha sido: componente del Departamento T\u00e9cnico de INSTITUTO ECO durante 3 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Luis Mart\u00edn de Dios<\/mark><\/p>\n\n\n\n

T\u00e9cnico. Licenciado en Filosof\u00eda y Psicolog\u00eda por la Universidad de Madrid. Psicoterapia de Grupo. Trabajos pr\u00e1ctico en Psicolog\u00eda Cl\u00ednica. Curso de Sociolog\u00eda Aplicada en Escuela Cr\u00edtica de Ciencias Sociales. Ha sido: componente del Departamento T\u00e9cnico de INSTITUTO ECO.<\/p>\n\n\n\n

En investigaci\u00f3n, lo que cuenta son los hombres que la hacen. Desde ahora est\u00e1n en ALEF.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ALEF: Signo de la primera carta en el juego de Tarots (el que pregunta, el mago).<\/p>\n\n\n\n

ALEF desarrolla su actividad en un amplio campo, que da lugar al empleo de un amplio repertorio de t\u00e9cnicas. El juego de tarots permite aplicar a una multiplicidad de situaciones particulares los principios de la c\u00e1bala: \u201ctarot\u201d significa lo mismo que \u201ctorah\u201d (= a la ley), lo mismo que \u201ctarut\u201d (= a la pregunta), lo mismo que \u201ctarisk\u201d (yo exijo la respuesta). El equipo y la organizaci\u00f3n de ALEF permiten aplicar unos principios metodol\u00f3gicos a una gran diversidad emp\u00edrica de problemas.<\/p>\n\n\n\n

ALEF es un Gabinete de Estudios en expansi\u00f3n que ofrece YA los siguientes SERVICIOS:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Estudios espec\u00edficos por el sistema de ENCUESTA sobre muestras dise\u00f1adas especialmente para resolver problemas concretos:\n
      \n
    • Con muestra aleatoria, por cuotas, por \u00e1reas, (a escala nacional o sectorial).<\/li>\n\n\n\n
    • Con selecci\u00f3n de individuos, hogares, funciones profesionales o directivas, industrias u otras organizaciones.<\/li>\n\n\n\n
    • Con entrevista personal, postal o telef\u00f3nica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
    • Encuestas \u201cOMNIBUS\u201d peri\u00f3dicas.<\/li>\n\n\n\n
    • Estudios MOTIVACIONALES (mediante reuniones de grupo y entrevistas en profundidad).<\/li>\n\n\n\n
    • Elaboraci\u00f3n y an\u00e1lisis de informaciones secundarias (estudios de \u201cDESPACHO\u201d).<\/li>\n\n\n\n
    • Aplicaci\u00f3n de MODELOS de an\u00e1lisis estad\u00edstico multivariante:\n
        \n
      • Segmentaciones<\/li>\n\n\n\n
      • Tipolog\u00edas<\/li>\n\n\n\n
      • An\u00e1lisis factorial, de estructuras latentes, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        La larga EXPERIENCIA del equipo de ALEF permite aplicar estas t\u00e9cnicas a una gran variedad de campos de estudio:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Estudios de base sobre el consumo.<\/li>\n\n\n\n
        • Estudios sobre el equipamiento (posesi\u00f3n de aparatos electrodom\u00e9sticos en los hogares, utilizaci\u00f3n de m\u00e1quinas en la industria, etc.).<\/li>\n\n\n\n
        • Estudios sobre la distribuci\u00f3n comercial (an\u00e1lisis de ventas, de presencia del producto en los establecimientos, del comportamiento de los vendedores, etc.).<\/li>\n\n\n\n
        • Estudios sobre audiencia de medios de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
        • Estudios de imagen, de actitud, de motivaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
        • Test de productos, de marcas, de anuncios, etc.<\/li>\n\n\n\n
        • Estudios sociol\u00f3gicos.<\/li>\n\n\n\n
        • Estudios macroecon\u00f3micos, sectores industriales, desarrollo regional, an\u00e1lisis coyuntural, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          ALEF hace las mismas cosas que cualquier otro Instituto, pero las hace de modo diferente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n\n\n\n

          ALEF: Punto que contiene todos los puntos del Universo en todos los momentos del tiempo, seg\u00fan la narraci\u00f3n de Jorge Luis Borges<\/p>\n\n\n\n

          ALEF es una filosof\u00eda que valora la perspectiva de totalidad en la investigaci\u00f3n emp\u00edrica. Un fen\u00f3meno, un problema, una soluci\u00f3n, no son hechos aislados: se despliegan en el tiempo (el problema presente contiene el pasado como facticidad, el futuro como estructura de posibilidades) y en el espacio (el problema presente es un sector refleja la problem\u00e1tica de todos los otros sectores). Por eso ALEF proclama:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • Una concepci\u00f3n profesional de su actividad frente a una concepci\u00f3n de puro negocio: una concepci\u00f3n profesional valora en primer lugar el trabajo bien hecho, una concepci\u00f3n de puro negocio valora en primer el beneficio. ALEF, como empresa con una concepci\u00f3n por completo profesional, potencia la actividad del equipo que la forma.<\/li>\n\n\n\n
          • Una valoraci\u00f3n de la teor\u00eda frente al empirismo: la investigaci\u00f3n emp\u00edrica no es mera recolecci\u00f3n de datos para aplicarles unos criterios de saber preexistentes; es -tambi\u00e9n- producci\u00f3n de saber mediante el di\u00e1logo del investigador con su campo. La investigaci\u00f3n es una escritura (que altera su campo) y hace falta un lector inteligente para interpretarla. La investigaci\u00f3n produce los datos y la teor\u00eda que los hace inteligibles.<\/li>\n\n\n\n
          • Un servicio al cliente frente a un halago al cliente; para nosotros el cliente no es una persona -subjetiva- a la que hay que contentar, es una situaci\u00f3n problem\u00e1tica -objetiva- que hay que resolver. Propugnamos el di\u00e1logo creativo con el cliente, no solo para determinar las t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n para definir los objetivos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            En ALEF no se hace nada sin saber por qu\u00e9 ni para qu\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            \n\n\n\n

            ALEF: N\u00famero cardinal que caracteriza la potencia de un conjunto de infinitos elementos, en la matem\u00e1tica de Cantor<\/p>\n\n\n\n

            ALEF propone una organizaci\u00f3n diferente. Los principios enunciados han de encontrar una forma organizativa que los haga aplicables. As\u00ed descendemos de la magia de Borges a la ciencia de Cantor. Tambi\u00e9n el infinito est\u00e1 estructurado.<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • ALEF es una Sociedad An\u00f3nima con un capital desembolsado de cuatro millones de pesetas, del cual, gracias a un sistema de participaci\u00f3n, un 50% corresponde a los empleados. Esta f\u00f3rmula asegura un equilibrio entre los intereses profesionales del equipo t\u00e9cnico y los intereses financieros.<\/li>\n\n\n\n
            • En el ALEF se coordinan integradamente las funciones de sus departamentos, produciendo una multiplicaci\u00f3n y no una suma:\n
                \n
              • Un equipo de t\u00e9cnicos estudia los problemas planteados, acota el campo de su significaci\u00f3n para definir el tipo de informaci\u00f3n que se requiere y dise\u00f1a la investigaci\u00f3n decidiendo los m\u00e9todos y t\u00e9cnicas apropiados. Posteriormente analiza la informaci\u00f3n elaborada y propone soluciones a los problemas.<\/li>\n\n\n\n
              • Un staff de direcci\u00f3n -integrado en el equipo t\u00e9cnico- coordina las fases de las diversas investigaciones, promueve la puesta en marcha de nuevos servicios y mantiene un contacto permanente con los distintos sectores de la demanda.<\/li>\n\n\n\n
              • Un equipo encargado de la recogida de informaciones primarias (entrevistas) con capacidad suficiente para cubrir todo el \u00e1rea nacional, se ocupa tambi\u00e9n de codificar la informaci\u00f3n recogida y de prepararla para el proceso electr\u00f3nico.<\/li>\n\n\n\n
              • Un servicio de tratamiento de la informaci\u00f3n programa el an\u00e1lisis (para lo que se dispone del uso de programas y ordenador electr\u00f3nico).<\/li>\n\n\n\n
              • Un servicio administrativo y contable coordina sus funciones con el equipo t\u00e9cnico y con el staff de direcci\u00f3n, contribuyendo a la organizaci\u00f3n m\u00e1s racional de los procesos de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                En ALEF no estamos dispuestos a perder dinero: pero no aceptamos cualquier manera de ganarlo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                <\/p>\n\n\n\n

                Se ha respetado \u00edntegramente el texto original, incluidos errores y giros expresivos, con el fin de preservar su autenticidad. Nuestro agradecimiento al archivo familiar Ib\u00e1\u00f1ez- Mart\u00ednez Conde por permitir el acceso a este documento.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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                En 1972, las contradicciones inherentes a la doble condici\u00f3n que existe entre rigor cient\u00edfico y l\u00f3gica mercantil acabaron por mellar el trabajo cotidiano de algunos t\u00e9cnicos del INSTITUTO […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":786,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"iawp_total_views":130,"footnotes":""},"categories":[8,4],"tags":[10,112,24,110,12,7,111,113,115,114],"class_list":["post-777","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-textos","tag-angel-de-lucas","tag-celso-fernandez-mayo","tag-consumo","tag-estudios-de-mercado","tag-grupo-de-discusion","tag-jesus-ibanez","tag-jose-antonio-salgado","tag-luis-encinas","tag-luis-martin-de-dios","tag-maria-paz-gomez"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=777"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/777\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":788,"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/777\/revisions\/788"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivosociologiacritica.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}